易卓，管理学博士，武汉大学社会学院博士后，武汉大学中国乡村治理研究中心研究人员。主要从事基层治理与城乡教育研究。近年来在《经济社会体制比较》、《中国特色社会主义研究》等CSSCI及其他期刊发表论文10余篇，多篇论文被人大复印资料全文转载。撰写的关于乡村教育、教育城镇化的资政报告获重要批示3篇，多篇获省部级采纳。在《环球时报》、《中国青年报》等媒体报刊持续发表基层治理与教育政策评论。

研究方向：

基层治理、农村社会学、教育社会学

研究成果：

1.易卓，“行政调适性：理解乡镇“组线治理”机制创新的一个分析视角”，《经济社会体制比较》，2022年第5期。（人大复印资料全文转载）

2.易卓，“党建嵌入乡村治理的组织路径创新——基于某省Z镇党建示范区的实证研究”，《中国特色社会主义研究》，2020年第1期。

3.易卓，农村公共品供给中的“民主包干制”：制度安排与运行机制，《南京农业大学学报（社会科学版）》，2022年第2期。（人大复印资料全文转载）

4.易卓，“乡校模式：城乡义务教育均衡发展的第三条道路”，《教育研究与实验》，2020年第2期。（人大复印资料全文转载）

5.易卓，“组织社会学视角下“引教入企”的产教融合模式探索”，《高等工程教育研究》，2021年第5期。

6.易卓，“教育主体结构转型视域下农村家校关系内卷化研究”，《教育学术月刊》，2022年第11期。

7.易卓，“教育分层、职业分化与新生代农民阶层生产机制”，《当代青年研究》，2022年第3期。

8.易卓、雷望红，“县域教育结构：从区域视角理解基础教育实践差异”，《理论月刊》，2023年第7期。

荣誉奖项：

第五届“费孝通田野调查奖”二等奖。

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