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刘婷婷
作者:    文章来源:    点击数:4179    更新时间:2013-09-12 11:06:33        

刘婷婷,讲师,博士。2004年毕业于安徽大学社会学系,获学士学位;2007年毕业于南京大学社会学系,获硕士学位;2012年毕业于香港大学社会工作及社会行政学系,获博士学位。2012年至2013年于香港理工大学应用社会科学系从事博士后研究工作。主要研究兴趣包括:儿童与青少年发展、儿童保护与儿童福利、社会工作理论与实务等。

主要代表作

期刊论文

1. 刘婷婷, 陈高凌. (2016).全景视角下的儿童受害研究——基于2009-2010年武汉市抽样调查的讨论, 广西民族大学学报(哲学社会科学版),3期。

2. Shek, D. T. L., Liu, T. T. (2013). Life satisfaction in junior secondary school students in Hong Kong: A 3-year longitudinal study. Social Indicators Research. 117(3):777-794.

3. Shek, D. T. L., Liu, T. T. (2013). Implementation quality of the Tier 1 Program of the Project P.A.T.H.S. in Hong Kong: Findings from the extension phase. International Journal of Adolescent Medicine and Health. 25(4):467-74.

4. 陈高凌, 刘婷婷, 罗凤仪, 梁永昌, 方以德, 何柏松(2011): 中国怀孕妇女的亲密伴侣暴力问题——对中国内地和香港有关研究的回顾,妇女研究论丛, 2.

5. 陈高凌, 刘婷婷, 蔡慧敏, 祝玉红(2010): 姻亲冲突与亲密伴侣暴力, 妇女研究论丛, 2.

著作章节

6. Shek, D. T. L., & Liu, T. T. (2013). Subjective outcome evaluation of the Project P.A.T.H.S.: Secondary analyses of the qualitative data collected from program implementers. In D. T. L. Shek & R. C. F. Sun (Eds.), Development and Evaluation of Positive Adolescent Training through Holistic Social Programs (P.A.T.H.S.), Singapore: Springer.

7. 刘婷婷, 陈高凌.(2009). 预防儿童性侵害——保持家庭完整还是保护儿童安全, 儿童性侵犯:聆听与尊重(赵文宗编著), 香港: 圆桌文化出版, 2009.

主要教授课程

社会工作概论,青少年社会工作,社会工作行政

主要科研项目

武汉大学全英文教学课程建设项目社会工作概论(主持)

武汉大学自主科研(人文社会科学)青年项目儿童虐待风险指标体系及社会工作干预研究(主持)

UBS Optimus基金会资助课题中国儿童虐待及保护研究(参与)

香港赛马会资助项目“P.A.T.H.S.共创成长路——赛马会青少年培养计划(参与)

联系方式

liutingtinghku@163.com

 

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