近日，武汉大学本科生院发布了“武汉大学2020-2021学年本科优秀教学业绩奖评选结果公示”，我院桂晓伟老师荣获该奖项，获奖类别为“专业理论课程类”。
桂晓伟老师从2015年开始主讲本科生专业必修课《质性研究方法》，多年来坚持不断调整、改进教学内容与方法。一方面注重学生书本学习和动手实践相结合的整体培养，倡导半“翻转课堂”式教学模式，将老师授课与学生展示相结合；一方面激发学生主动探索和解决问题的主体性，通过精心选择分析材料，及时与学生沟通，合理控制分组人数，巧妙引导课堂回答，认真反馈展示作业等方式让学生在实践中领会质性研究的知识要点。此外，为了进一步提升教学效果，桂老师还不断尝试实现教学和研究的良好互动。从2015年至今，他指导的本科毕业论文获得省级优秀论文1次，校级优秀论文1次；发表相关教改论文2篇，承担校级教改课题1项，而他主持的国家社科基金聚焦“青少年价值观培育”也是这一课程的拓展性成果。
自2016年开始，武汉大学本科优秀教学业绩奖共评选了六届，主要评选在本科（含研究生基础课）教学一线工作业绩突出的优秀教师并给予奖励。学校按照公共基础理论课程类、通识课程类、专业理论课程类、实验实践课程类等4类进行评选。
（通讯员 余园）
